Calificaciones SEP: Así se leen las boletas de secundaria y su significado

A la hora de tener una boleta de calificaciones en la mano, es importante comprender toda la información que da la SEP a través de este documento.

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Escrito por: Martín Feijóo
Calificaciones SEP: Así se leen las boletas de secundaria y su significado
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Las evaluaciones emitidas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México son esenciales en el control del desempeño académico de los estudiantes de secundaria. Entender cómo interpretar las boletas de calificaciones y su significado al final de cada año lectivo es crucial tanto para los alumnos como para sus familias.

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¿Cómo se lee la boleta de calificaciones de secundaria de la SEP?

Las notas en la secundaria del sistema educativo mexicano detallan el rendimiento del estudiante en cada materia. Se expresan en una escala del 1 al 10, donde desde 5 hacia abajo es insuficiente y 6 la mínima aprobación. Los números 7, 8 y 9 indican niveles crecientes de rendimiento, siendo el 10 la nota máxima que refleja excelencia.

Al mirar la boleta de calificaciones que la propia SEP tiene publicada en su sitio oficial, se observa una cuadrícula central donde están los campos formativos y sus respectivos períodos de evaluación, entre los que se encuentran:

  • Lenguajes con español, inglés y artes
  • Saberes y pensamiento científico con matemáticas y biología/física/química dependiendo el año
  • Ética, naturaleza y sociedades con geografía (en primer año), historia y formación cívica y ética
  • De lo humano y lo comunitario con tecnología y educación física

Además de las materias, las evaluaciones pueden incluir observaciones de los maestros que brindan contexto adicional sobre el rendimiento del alumno. Estos comentarios pueden incluir la participación en clase, la entrega de tareas, la actitud hacia el aprendizaje y áreas que requieren atención.

¿Qué otros campos se aprecian en la boleta de calificaciones?

En la boleta también se registran las asistencias e inasistencias del estudiante durante el periodo evaluado. Este aspecto es fundamental, ya que la asistencia regular es crucial para el rendimiento académico. Las faltas, ya sean justificadas o injustificadas, se detallan.

Otro componente importante es el registro de actividades extracurriculares y de desarrollo integral como artes, tecnología y lengua indígena. Estas complementan la formación académica y son esenciales para el desarrollo de habilidades sociales, deportivas y culturales.

Las evaluaciones reflejan el progreso del alumno a lo largo del ciclo escolar, permitiendo a padres y tutores observar la evolución en cada materia, además de los promedios finales de grado y en educación secundaria. Esto facilita la identificación de tendencias y ayuda a tomar decisiones para apoyar el éxito educativo del estudiante.

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